viernes, 31 de julio de 2026

fortalezas y debilidades

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 31/07/2026

Temas:  fortalezas y debilidades

Evidencia de aprendizaje: Identifica algunas actitudes como fortalezas y debilidades  del ser humano que contribuyen al bienestar de la sociedad. 


Desarrollo de la clase: Se retomo el tema de la clase pasada y se trabajo la siguiente actividad.

Actividad 

Cada estudiante recibió un papel y escribio una fortaleza  y una debilidad que cree tener, sin poner su nombre.

Los papeles se mezclaron en una bolsa. Cada estudiante tomo uno y se leyó la fortaleza y la debilidad en voz alta. Entre todos intentaron  adivinar de quién podía  ser y explicaron por qué esa cualidad es importante y como se puede mejorar la debilidad. La actividad no se alcanzo a finalizar se continuara con ella la próxima clase.

viernes, 24 de julio de 2026

La familia

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 24/07/2026

Temas: La familia 

Evidencia de aprendizaje: Comprende la importancia de la familia en el desarrollo como persona y estudiante.

Desarrollo de la clase: Se socializo el árbol genealógico, algunos estudiantes realizaran sus exposiciones la próxima clase.


Se dio inicio al tema (fortalezas y debilidades) y se escribio lo siguiente en el cuaderno.


fortalezas y debilidades







viernes, 17 de julio de 2026

La familia

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 17/07/2026

Temas: La familia 

Evidencia de aprendizaje: Comprende la importancia de la familia en el desarrollo como persona y estudiante.

Desarrollo de la clase: Cada uno de los estudiantes debian de dibujar en sus cuaderno un árbol y en las hojas escribir los valores dados por la docente.



Se realizo la siguiente actividad.

Actividad
1. ¿Cómo esta conformada tu familia?
2. Escribe los valores que te han inculcado y que haz aprendido de ella.
3. Realiza un árbol genealógico en 1/8 de cartulina, el cual debes de traerlo para la próxima clase el día viernes 24 de julio para ser socializado en clase. 

viernes, 10 de julio de 2026

La familia

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 10/07/2026

Temas: La familia 

Evidencia de aprendizaje: Comprende la importancia de la familia en el desarrollo como persona y estudiante.

Desarrollo de la clase: Se escribieron los temas del III periodo.

Temas III periodo

-La familia

-Fortalezas y debilidades.

-Autoconcepto.

-Un ser humano con principios y valores.


Se hablo sobre la familia y se escribio lo siguiente en el cuaderno.

La familia 

La familia es el grupo de personas que poseen un grado de parentesco y conviven como tal.

Es la responsabilidad de la familia promover la educación y el buen comportamiento ante el medio social. Asimismo, educar a sus miembros bajo los valores morales y sociales, esenciales para el proceso de socialización.

Los valores familiares son el conjunto de creencias, principios, costumbres, relaciones respetuosas y demostraciones de afecto que se transmiten por medio de las generaciones.





miércoles, 3 de junio de 2026

Horario del lunes

 Hola buenos dias, espero todos se encuentren muy bien.


La clase de ética  programada para el día viernes 5 de junio no pudo ser orientada, debido a que el coordinador realizó un cambio en el horario escolar, estableciendo para esa fecha el horario correspondiente al día lunes. Por este motivo, no fue posible desarrollar la actividad prevista para la asignatura.

viernes, 29 de mayo de 2026

la ética en la vida

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.


Fecha: 29/05/2026

Temas: La ética en la vida

Evidencia de aprendizaje: Reflexiona sobre la realidad de la ética en la vida y  Construye conductas éticas dentro de su entorno.

 

Desarrollo de la clase: la docente leyó algunas situaciones y los estudiantes levantarán su dedo pulgar hacia arriba para representar la acción  correcta o pulgar abajo para consideran que es incorrecta.

Situaciones:

·                     Encontrar dinero en el salón y devolverlo.

·                     Copiar la tarea de un compañero.

·                     Ayudar a alguien que se cayó.

·                     Mentir para evitar un castigo.

·                     Respetar las opiniones de otros.

Después de cada situación se realiza una pequeña reflexión:

·                     ¿Por qué está bien o mal?

·                     ¿Cómo se sentirían las otras personas?

Se explicó el concepto de la ética en la vida y se escribio lo siguiente en el cuaderno.

 

 

La ética en la vida

 

La ética es el conjunto de valores y normas que ayudan a las personas a distinguir entre lo correcto y lo incorrecto.

La ética guía nuestras acciones y decisiones para convivir mejor con los demás.

 

IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN LA VIDA

La ética es importante porque:

·                     Nos ayuda a actuar con respeto.

·                     Favorece la convivencia.

·                     Permite tomar buenas decisiones.

·                     Fortalece la confianza entre las personas.

·                     Ayuda a construir una sociedad más justa.

EJEMPLOS DE ÉTICA EN LA VIDA DIARIA

En la escuela:

·                     No hacer trampa.

·                     Respetar a compañeros y docentes.

·                     Cumplir con tareas y normas.

En la familia:

·                     Decir la verdad.

·                     Ayudar en casa.

·                     Escuchar y respetar.

En la sociedad:

·                     Cuidar el medio ambiente.

·                     Respetar las diferencias.

·                     Ser amable con los demás.

Nota: Para la próxima clase el dia viernes 5 de junio traer 1/8 de cartulina amarilla, verde, roja, negra, tijeras, colbón y marcador negro, para realizar una actividad en clase. 

viernes, 22 de mayo de 2026

Mi historia

    Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 22/05/2026

Temas: Mi historia

Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.


Desarrollo de la clase: Se retomo la socialización de la actividad sobre la historia personal.



viernes, 8 de mayo de 2026

Mi historia

   Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 08/05/2026

Temas: Mi historia

Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.


Desarrollo de la clase: Se socializo la actividad sobre la historia personal, algunos estudiantes no alcanzaron a realizar su exposición por esta razón la próxima clase se continuara con ellas.




viernes, 24 de abril de 2026

Mi historia

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 24/04/2026

Temas: Mi historia

Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.


Desarrollo de la clase: Se observo el siguiente video y se hablo de lo visto en el.


Se escribió en el cuaderno lo siguiente:

Mi historia 

La historia personal es el conjunto de hechos mas importantes en la vida de una persona, los cuales ocurren desde su nacimiento hasta el día de hoy, y que recordaran por siempre.

Para crear la historia personal es necesario que hables de tu nacimiento, tu bautismo, el cumpleaños más importante u otro acontecimiento importante en tu vida que te ayuden a construir una autobiografía. 

Se respondió las siguientes preguntas. La siguiente guía debe estar pegada en el cuaderno y terminada para la próxima clase.

Actividad: Realiza por medio de diapositivas o en un pliego de cartulina tu historia personal, en la cual debe de ir acontecimientos mas importantes de tu vida apoyándote en fotografías. Esta actividad será expuesta en clase por cada uno de los estudiantes el día viernes 8 de mayo. 
si decides realizar la actividad por medio de diapositivas debes de enviar el trabajo al siguiente correo (yuliethcendaleslopez@gmail.com)



 

 

viernes, 17 de abril de 2026

Autonomía

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 17/04/2026

Temas: Autonomía

Evidencia de aprendizaje: Se reconoce como un ser autónomo, convencido de sus propias capacidades.

Desarrollo de la clase: Se desarrollo la siguiente actividad:


Actividad 

1. Crea una historieta mínimo de (8 viñetas) sobre el valor de la autonomía.

2. Realiza un acróstico sobre la palabra autonomía.


Esta actividad debe estar desarrollada para ser calificada la próxima clase el día viernes 24 de abril.


viernes, 10 de abril de 2026

Autonomía

   Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.



Fecha: 10/04/2026

Temas: Autonomía

Evidencia de aprendizaje: Se reconoce como un ser autónomo, convencido de sus propias capacidades.

Desarrollo de la clase: Se escribieron los temas del II periodo.

Temas II periodo

1. Autonomía.

2. Mi propia historia.

3. Ética y vida.

4. La vivencia de los valores


Se hablo sobre la autonomía colocando varios ejemplos de personas que ejercen la autonomía y personas que no la practican y se escribió lo siguiente en el cuaderno de ética.






viernes, 27 de marzo de 2026

Bimestral I periodo

  Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.


Hoy en clase de ética se desarrollo el bimestral correspondiente al I periodo y se decoro el cuaderno con el II periodo.