Hola buenos dias, espero todos se encuentren muy bien.
La clase de ética programada para el día viernes 5 de junio no pudo ser orientada, debido a que el coordinador realizó un cambio en el horario escolar, estableciendo para esa fecha el horario correspondiente al día lunes. Por este motivo, no fue posible desarrollar la actividad prevista para la asignatura.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 29/05/2026
Temas: La ética en la vida
Evidencia de aprendizaje: Reflexiona sobre la realidad de la ética
en la vida y Construye conductas éticas dentro de su entorno.
Desarrollo de la clase: la docente leyó algunas situaciones y
los estudiantes levantarán su dedo pulgar hacia arriba para representar la
acción correcta o pulgar abajo para consideran que es incorrecta.
Situaciones:
·
Encontrar
dinero en el salón y devolverlo.
·
Copiar la
tarea de un compañero.
·
Ayudar a
alguien que se cayó.
·
Mentir para
evitar un castigo.
·
Respetar las
opiniones de otros.
Después de cada situación se realiza una pequeña reflexión:
·
¿Por qué está
bien o mal?
·
¿Cómo se
sentirían las otras personas?
Se explicó el
concepto de la ética en la vida y se escribio lo siguiente en el cuaderno.
La ética en
la vida
La ética es
el conjunto de valores y normas que ayudan a las personas a distinguir entre lo
correcto y lo incorrecto.
La ética guía
nuestras acciones y decisiones para convivir mejor con los demás.
IMPORTANCIA
DE LA ÉTICA EN LA VIDA
La ética es
importante porque:
·
Nos ayuda a
actuar con respeto.
·
Favorece la
convivencia.
·
Permite tomar
buenas decisiones.
·
Fortalece la
confianza entre las personas.
·
Ayuda a
construir una sociedad más justa.
EJEMPLOS DE ÉTICA EN LA VIDA DIARIA
En la escuela:
·
No hacer
trampa.
·
Respetar a
compañeros y docentes.
·
Cumplir
con tareas y normas.
En la familia:
·
Decir la
verdad.
·
Ayudar en
casa.
·
Escuchar y
respetar.
En la sociedad:
·
Cuidar el
medio ambiente.
·
Respetar
las diferencias.
·
Ser amable
con los demás.
Nota: Para la
próxima clase el dia viernes 5 de junio traer 1/8 de cartulina amarilla, verde,
roja, negra, tijeras, colbón y marcador negro, para realizar una actividad en
clase.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 22/05/2026
Temas: Mi historia
Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.
Desarrollo de la clase: Se retomo la socialización de la actividad sobre la historia personal.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 08/05/2026
Temas: Mi historia
Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.
Desarrollo de la clase: Se socializo la actividad sobre la historia personal, algunos estudiantes no alcanzaron a realizar su exposición por esta razón la próxima clase se continuara con ellas.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 24/04/2026
Temas: Mi historia
Evidencia de aprendizaje: Investiga y conoce sobre su propia historia, resaltándose como un ser valioso e importante.
Desarrollo de la clase: Se observo el siguiente video y se hablo de lo visto en el.
Se escribió en el cuaderno lo siguiente:
Mi historia
La historia personal es el conjunto de hechos mas importantes en la vida de una persona, los cuales ocurren desde su nacimiento hasta el día de hoy, y que recordaran por siempre.
Para crear la historia personal es necesario que hables de tu nacimiento, tu bautismo, el cumpleaños más importante u otro acontecimiento importante en tu vida que te ayuden a construir una autobiografía.
Se respondió las siguientes preguntas. La siguiente guía debe estar pegada en el cuaderno y terminada para la próxima clase.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 17/04/2026
Temas: Autonomía
Evidencia de aprendizaje: Se reconoce como un ser autónomo, convencido de sus propias capacidades.
Desarrollo de la clase: Se desarrollo la siguiente actividad:
Actividad
1. Crea una historieta mínimo de (8 viñetas) sobre el valor de la autonomía.
2. Realiza un acróstico sobre la palabra autonomía.
Esta actividad debe estar desarrollada para ser calificada la próxima clase el día viernes 24 de abril.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 10/04/2026
Temas: Autonomía
Evidencia de aprendizaje: Se reconoce como un ser autónomo, convencido de sus propias capacidades.
Desarrollo de la clase: Se escribieron los temas del II periodo.
Temas II periodo
1. Autonomía.
2. Mi propia historia.
3. Ética y vida.
4. La vivencia de los valores
Se hablo sobre la autonomía colocando varios ejemplos de personas que ejercen la autonomía y personas que no la practican y se escribió lo siguiente en el cuaderno de ética.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Hoy en clase de ética se desarrollo el bimestral correspondiente al I periodo y se decoro el cuaderno con el II periodo.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
El día viernes 20 de marzo no se oriento la clase, ya que desde la coordinación el horario se cambio y se trabajo con el horario del lunes.
Hola buenos dias, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 13/03/2026
Temas: Los
valores para una sana convivencia
Evidencia
de aprendizaje: Identifica los valores como fundamentos para la
convivencia y los practica en su diario vivir.
Desarrollo de la clase: Escribe lo siguiente en tu
cuaderno de ética, en la próxima clase se explicará el tema.
Debes de enviar evidencia de lo escrito al correo
(yuliethcendaleslopez@gmail.com)
¿Qué
es una sana convivencia?
Una
convivencia sana es aquella en la cual las personas tienen la libertad de
expresar diversas maneras de pensar y de sentir sin temor a ser juzgadas y
excluidas por ello. Está basado en valores como el respeto, la tolerancia
y la empatía.
Aprender
a convivir en la sociedad no solo es importante, sino necesario, porque implica
aprender a proyectarse y sobrevivir en la comunidad que se desarrolla el
individuo, al mismo tiempo que se conecta con otros a través de sus intereses y
objetivos.
Valores
para una sana convivencia son:
Tolerante: aceptar
las diferencias y opiniones de los demás.
Paciente: soportar
las molestias que van apareciendo en el camino con serenidad.
Honesto: se
basa en la sinceridad, transparencia e integridad al actuar y comunicarse con
los demás.
Perdón: acción
que se ejerce para buscar la paz interior.
Optimista: es
la capacidad que uno adquiere y tiene de esperar siempre lo mejor de las
situaciones.
Empático: entender
los pensamientos y emociones de los demás.
Humilde: cualidad
que implica reconocer nuestras limitaciones y errores.
Autoestima: es
quererse y amarse tal y como es.
Responsable: compromiso
y la obligación de cumplir con los deberes correspondientes.
Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 06/03/2026
Temas: Convivencia en la comunidad.
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo de la clase: Se dio inicio a la siguiente actividad. La cual debe estar desarrollada para la próxima clase del día viernes 13 de marzo del 2026, para ser socializada.
Actividad
1. Escribe 5 normas para una buena convivencia en la comunidad.
2. Realiza un dibujo donde represente una de las normas escritas anteriormente.
3. Escribe una pequeña situación sobre el tener una buena relación en la comunidad.
Hola
buenos dias, espero todos se encuentren muy bien.
Fecha: 27/02/2026
Temas: Convivencia en la comunidad.
Evidencia de aprendizaje:
Desarrollo de la clase: Se socializo el mapa mental realizado la clase anterior y se dio inicio al tema (Convivencia en la comunidad).
Se explico el tema y se escribió lo siguiente en el cuaderno.
