Autoestima.

 Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 18/09/2026

Temas: Autoestima.

Evidencia de aprendizaje: Es consciente de su propio valor e importancia como ser humano.

 Desarrollo de la clase: Se hablo sobre el tema y se escribio lo siguiente en el cuaderno.

Se desarrollo la siguiente actividad, la cual deberán terminar en casa, para ser socializada la próxima clase del día viernes 25 de septiembre.

Temas IV periodo

   Hola buenos dias, espero todos se encuentren muy bien.

Hoy en clase se ejecuto el examen correspondiente a ética del III periodo.  Se realizo el separador y se escribieron los temas correspondientes.

Temas IV periodo

-Autoestima.

-Realidad social.

- Ésta es la sociedad en que vivo.

-Ésta es la sociedad que anhelo y construyo.

Un ser humano con principios y valores

Hola buenos días, espero todos se encuentren muy bien.

Fecha: 04/09/2026

Temas:  Un ser humano con principios y valores 

Evidencia de aprendizaje: Reconocer la importancia de los principios y valores en la vida cotidiana y reflexionar sobre cómo nuestras acciones influyen en nosotros mismos y en las demás personas.

 Desarrollo de la clase: Se hablo sobre el tema de un ser humano con principios y valores donde ejemplo de ellos y se escribio lo siguiente en el cuaderno.

Un ser humano con principios y valores 

Una persona con principios y valores comprende que sus acciones tienen consecuencias. Por eso, procura actuar con respeto, responsabilidad, honestidad, solidaridad, tolerancia y empatía.

Tener valores no significa ser perfecto. Significa aprender de los errores, reconocer cuando nos equivocamos y esforzarnos cada día por ser mejores personas.

Un ser humano con principios:

• Respeta a los demás, aunque piensen diferente.
• Dice la verdad y actúa con honestidad.
• Cumple sus responsabilidades.
• Ayuda a quienes lo necesitan.
• Escucha y comprende los sentimientos de los demás.
• Cuida el medio ambiente y los espacios que comparte.
• Reconoce sus errores y busca corregirlos.
• Trata a los demás como le gustaría ser tratado.

Actividad

1. Dibuja un escudo dividido en cuatro partes, en cada parte escribe o dibuja: un valor que practicas en tu familia, un valor que practicas en el colegio, un valor que quieres fortalecer y un valor que consideras indispensable para ser una buena persona. recuerda escribir una frase que represente la clase de persona que quieres llegar a ser.

2. Responde con tus propias palabras:

a. ¿Qué entiendes por valores?

b. ¿Qué significa para ti tener principios?

c. Escribe cinco valores que consideres importantes.

d. ¿Por qué es importante respetar a las personas que piensan diferente a nosotros?